认识外来生物

——国门生物安全教育试点第二学期开课侧记

□鞠 文

“加拿大一枝黄花的危害是什么？”“为什么亚洲鲤鱼会在美国泛滥成灾？”……

9月28日，质检总局动植司走进北京市海淀区民族小学，给小学生们带去了一堂精彩纷呈的生物安全知识课，这也为国门生物安全教育试点第二学期敲响了开课的铃声。

本次课程围绕“认识外来生物”主题展开，澳大利亚麦夸里岛上的“人兔大战”故事迅速激发了孩子们的兴趣。

“在我们的生活中，有形形色色的外来生物，很多外来生物也在改善我们的生活。正确的引种会增加引种地区生物的多样性，也会极大丰富人们的物质生活。”老师讲到。

在得知马铃薯、番茄、葡萄等身边常见的植物都是外来生物时，孩子们瞪大了眼睛，显得有些惊讶；而当老师讲到外来生物的危害，特别是提到加拿大一枝黄花等外来生物对生态环境造成的严重影响时，孩子们神情凝重。互动问答环节中，孩子们踊跃回答老师对课堂知识点的提问。

国门生物安全课程自今年3月16日首次在海淀民族小学开讲以来，已完成了首期共10个课时的授课。该课程是质检总局动植司与海淀区民族小学签署的《关于开展国门生物安全教育试点工作的合作方案》的一项重要内容，旨在深入贯彻落实《中共中央 国务院关于加快推进生态文明建设的意见》，全面普及国门生物安全理念并加强对国家安全的共同保护。在海淀区政协委员俞晓丹、马万成、胡宗江的全力推动下，合作方案于年初启动，国门生物安全课也成为了海淀民族小学四年级学生的一门选修课程。

经过首期授课，动植物检验检疫专家讲师们以扎实的知识功底、过硬的专业能力、勤勉的工作态度、科学的教育方法，获得了师生们的一致好评。根据合作方案，新学期的国门生物安全课程里，质检总局动植司会继续推动将检疫犬驯养基地、国门生物安全工作成效展示室、检验检疫技术中心实验室等资源纳入民族小学的课程实践环节。今后，双方还将共同开展国门生物安全教育课题研究，不断推动工作内容的项目化和工作实践的长效化，加快形成一套可复制推广的教学模式和经验。

新学期“国门生物安全”第一讲虽然已经结束，同学们对生物安全知识的热情更加强烈。今日所学会成为这群天真活泼孩子们在生活中探索并发现外来生物的知识储备，并敦促他们与更多的社会公众一起为国门生物安全贡献一份力量。 《中国国门时报》